“Pensar una escuela justa. Saberes y prácticas para la mejora de las trayectorias escolares en la educación primaria”.

El proyecto está orientado a la producción de saber para la mejora de la gestión del currículum, lo cual implica una reflexión sobre el conocimiento  seleccionado y enseñado en los establecimientos educativos, así como una reflexión sobre su enseñanza y evaluación. Vincula a la  gestión de la sede Pilar / Del Viso, los alumnos de las carreras de niveles primario  y la cátedra “Conocimiento escolar en la educación  primaria”, con directores, inspectores y docentes de escuelas del nivel de educación primaria de los distritos de Pilar y Escobar.

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